El uso de redes sociales me permitió tener
una visión diferente ya que yo me imaginaba que era una pérdida de tiempo, pero a través de la experiencia con esta
materia pude ver que es una herramienta útil donde se produce un intercambio de
ideas e interacciones simultáneas, donde se logra el aprendizaje fuera del aula
convencional. Las redes como el twitter son aliadas para la innovación e
interacción permiten una organización específica a través de las listas que uno
puede formar para crear grupos. Una forma de organizar las conversaciones cuando
se quiere hablar de un tema en común es el hasthag. De esta forma se generan
debates fructíferos entre los alumnos y el docente, tal como sucedió en la
charla flora del monte.
Además se utilizan enlaces que nos permiten
acceder a materiales que son interesantes y son relevantes para el aprendizaje. El tweets al permitir solo 140 caracteres nos ayudan a
desarrollar la capacidad de síntesis expresar una idea en pocas palabras, que
es lo que generalmente para todos es un
reto.
Otras actividades que se pueden realizar para
construir conocimiento es resumir una clase, tal como lo hicimos en la clase de
filosofía, que teníamos que escuchar, opinar y a su vez transmitir lo que decía
la docente en forma resumida.
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